Sabahattin Zaim Üniversitesi Şikayetleri

Üniversitenin yemek fiyatları çok pahalı bir fındık 40 TL ve ürün fiyatları almadan önce yazmıyor. Her şeye hemen zam yapıyorlar. Aşırı zamlı bir okul. D**** dışında porsiyonu büyük olan bir kafe veya kantin yok. Özellikle A*** çok pahalı, öğrenciler olarak mağduruz.

Kardeşim bu üniversitede psikoloji bölümünde okuyor, henüz 1. sınıfta. 1,5 gün okulu var, geri kalan 1,5 gün de uzaktan eğitim. Bu nasıl bir eğitim sistemi, aklım almıyor. Ben üniversite 1. sınıftayken hafta içi her gün 9-5 okul olurdu ve 1. sınıf en çok okulun olduğu senedir. Uzaktan eğitim neden mesela, yüz yüze eğitim varken?

Sabahattin Zaim Üniversitesi İktisat bölümüne %100 burslu olarak yerleştirilmiştim. Ancak 29 Ağustos tarihinde, YÖK’ün üniversitelere verdiği hak gerekçe gösterilerek, lisans mezunu olduğum için bursumun iptal edildiği bildirildi. Tanıtım günlerinde ve tercih sürecinde bu konuda bana hiçbir bilgi verilmemişti. Üstelik aynı durum ikiz kız kardeşimin de başına geldi. Kız kardeşim, İstanbul Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi’nde aynı durumu yaşadı ancak o üniversite mağduriyet yaşatmamak adına tam bursunu kabul etti. Ben de aynı şekilde mağdur edilmemeyi ve bursumun devam etmesini rica ediyorum. Bursumun iptal edilmesi nedeniyle kayıt yaptıramadım ve eğitimime devam edemedim. Konuyla ilgili olarak üniversitenin SKS ve yazı işleri birimleriyle görüştüm. SKS birimi, bundan sonra tercih günlerinde öğrencilere bu konuda bilgi verileceğini belirtti. Ancak bu açıklama, benim ve ailemin yaşadığı mağduriyeti ortadan kaldırmıyor. Üniversitelerin bu tür önemli konularda şeffaf bir şekilde bilgilendirme yapmasını ve öğrencilerin bilgisizliğinden faydalanılmamasını rica ediyorum. Bursumun yeniden aktif edilmesini ve mağduriyetimin giderilmesini talep ediyorum. İletişim bilgilerimin üniversiteyle paylaşılmasını kabul ediyorum.

Sabahattin Zaim Üniversitesi Arapça hazırlık A2 sınıfında tam 2 sene okudum, mücadele ettim ama A2'ye kadar çok zor şartlar altında geldim. Psikolojik baskı altındaydım. O kadar mücadele etmeme rağmen kaldım ve 2 senem gitti. Arapça hazırlık sınıfından, 25 kişilik sınıflardan sadece 3 kişi geçebiliyor ya da 6 kişi. 2 senedir 30 kişi bıraktı. Bizim dönemden neredeyse geçenler de zaten Arap ya da Arapçayı iyi bilen öğrenciler. Lütfen bu okulu tercih etmek isteyenler düşünsünler. Çok zor, geçme notu ise 70 ve sınavlar derste işlendiği gibi değil. Asla bize yazı yazmayı öğretmediler ve konuşma becerisi öğreten bir okul değil.

İstanbul Zaim Üniversitesi, bugün 27 Ağustos saat 13:30 civarı okula gittim. Word kartıma taksit yapın dedim, sitelerinde 10 taksit yazdığı halde Word karta taksit yok. Kayıt için Kuveyt Türk veya Albaraka Türk katılım bankasına yönlendirdiler. Albaraka Türk katılım bankası, Ferdi Kaza Sigortası mecbursun yapacaksın dediler. Ziraat Bankası'nda kaza sigortam var dedim, bizim kayıt yapmamız için mecbursun sigortayı yapacaksın dediler. Elim mahkum, 1600 küsur TL'ye sigortayı yaptırdım. Sonra üniversitesine ödemesini yaptılar. Zaim Üniversitesi'nden paramı istiyorum. Beni bankaya muhtaç etti.

İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi'nde Arapça hazırlık öğrencisiyim. Öğrencilerin başarısız olması için çaba sarf edildiğini düşünüyorum. Geçme notunun 70 olduğu belirtilmesine rağmen, sözlü sınav olan muhadese puanının düşük verilmesi sonucu 68 ile başarısız olduğum söylendi Dr. F******** Y***** tarafından. Hazırlık Arapça sınıfının süresinin 2 yıl olması gerektiği ifade ediliyor. Eğer bu durum böyleyse, İslami ilimlerin eğitim süresinin 6 yıl olduğu bilgisi de verilmeli ki öğrenciler tercihlerini buna göre yapabilsinler.

2023-2024 eğitim-öğretim yılı için yeğenim F**** K******'ın İşletme İngilizce bölümü 1. sınıf öğrenim ücretini kredi kartımla yatırdım. Ancak okulun eğitim politikalarından ve akademik kadrosundan memnun kalmadık. Bu nedenle Sabahattin Zaim Üniversitesi ile ilişiğimizi kestik. 56.000 TL yatırmıştık ve okuldan ayrıldığımız için ücret iadesi talep ettik. Dilekçemizi verdikten sonra 15 gün geçmesine rağmen ne bir geri dönüş yapıldı ne de iademiz gerçekleştirildi. Okula ulaşmak da mümkün olmadı, bilgi alamıyoruz. Eğitim kurumu yerine köy bakkalı gibi yönetildiğini düşünüyorum. Bu tür okulları seçmenin bir hata olduğunu belirtmek istiyorum.

Ben bu okul kadar öğrencileri umursamayan, onları takmayan bir okul görmedim hayatımda. Verdiğim en kötü karardı. Özel üniversite olmasına rağmen insanları bu kadar mağdur eden bir üniversite olamaz. Devamsızlık konusunda o kadar sıkılar ki; evinizin uzak olması ya da çalışıyor olmanız asla umurlarında değil. Öğretmenlerin tek takıntısı devam problemi. 15 dakika geç kalanları bir ders boyunca yok yazıyorlar. “evim uzak, sabah 8.30 dersi için 5.50’de çıkıyorum, yetişemiyorum” dediğinizde “o zaman 5’te çık” cevabıyla karşılaşıyorsunuz. Ders programları tamamen sallamasyon yapılıyor; 1. Sınıftayken 4. Sınıftaki dersinizin günü ve saati belli olabiliyor, dersleri seçince program ortaya çıkıyor, arada 4 saatlik boşluklar mı dersiniz, bir güne 1 saatlik ders koymak mı dersiniz… asla muhatap bulamıyorsunuz. Hocalar hastalanıyor, telafi dersini sizin hiç okula gelmediğiniz ya da çalıştığınız bir güne koyuyorlar; gitmezseniz yok yazılıyorsunuz ve devam probleminden çoğu öğrenciyi bırakıyorlar zaten. Etkinlik, konser asla yok; imam hatip lisesinde gibi hissedeceğiniz, derse yetişme stresinden mahvolacağınız, asla muhatap bulamayacağınız bir sistem var, ani karar değiştirip mezuniyeti küçücük bir yerde yapmaya karar veriyorlar ve onca şikayete rağmen öğrencileri takmayan, yancı bir üniversite.

İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Arapça hazırlık bölümünde 2024 yılından beri eğitim alıyorum. Bu süreçte özellikle sınav sistemi ve ders işlenişi nedeniyle ciddi mağduriyet yaşıyorum. Hocaların uyguladığı sistemde dersler çok hızlı işleniyor, konular tam olarak oturmadan yeni üniteye geçiliyor ve buna rağmen final sınavları fazlasıyla zorlayıcı tutuluyor. Her kurda bir kez kaldım ve bunun temel sebebinin, sistemin gereksiz şekilde zorlayıcı ve katı olması olduğunu düşünüyorum. Final sınavlarında geçme notunun 70 olarak belirlenmesi, hazırlık seviyesindeki öğrenciler için hem adaletsiz hem de gerçekçi olmayan bir beklenti yaratıyor. Konuların hızlı geçilmesi, öğrencilerin öğrenme sürecini olumsuz etkilerken, bu kadar yüksek geçme notu ile birleşince emeklerimizin karşılığını alamıyoruz. Arapça hazırlıkta sınav sisteminin ve ders işleniş hızının yeniden gözden geçirilmesini, özellikle de geçme notu olan 70 puan uygulamasının daha makul bir seviyeye düşürülmesini talep ediyorum. Öğrencilerin emeğini ve psikolojisini gözeten, daha adil ve ulaşılabilir bir değerlendirme sistemi oluşturulmasını istiyorum.